TAXONOMÍA DE BLOOM PARA LA ERA DIGITAL

Eduteteka presenta esta enmendada taxonomía para la era digital que no se enfoca en las herramientas y en las TIC, pues éstas son apenas los medios.

Se enfoca en el uso de todas ellas para recordar, comprender, aplicar, analizar, evaluar y crear.

No soy mejor pero tampoco soy peor con el Nobel: Herta Müller

Milenio.com publica:

La Premio Nobel de Literatura de este año dijo no creer todavía lo sucedido, incluso estaba segura de que no lograría obtener el premio, ahora dice necesitar tiempo para asimilarlo.

El Pais publica:

Müller (nacida en 1953), es poeta y novelista. Su obra narra la vida en Rumania bajo la tirania del dictador Ceaucescu. El galardón, dotado con cerca de un millón de euros, reconoce en Müller su capacidad para describir “el paisaje de los desposeídos”. En España están editadas varias de sus obras, entre otras En tierras bajas y El hombre es un gran faisán en el mundo (ambas en Siruela), La bestia del corazón (Mondadori) y La piel del zorro (Plaza&Janés).

Calendario Educativo y Cultural para el mes de octubre en el Museo de Arte de Ponce, en Plaza Las Américas

“Una mujer ya había destrozado el corazón de Adán, antes de que Eva fuera creada”

“Una mujer ya había destrozado el corazón de Adán, antes de que Eva fuera creada”, dice Sergio Mendoza en su Micro-Novela-Electrónica.

El escritor y Guionista mexicano, Sergio Mendoza, se aventura en los nuevos formatos y las bondades que el internet proporciona a la literatura. En esta ocasión, Mendoza, presenta una Micro-Novela-Electrónica, titulada “Erase una vez, Adán”.
En 20 páginas, el autor relata una historia diferente a la que se ha contado en la biblia, formando un triangulo amoroso entre un amargo Adán, una quinceañera Eva, y una sensual Lilith (Primer mujer de Adán, según algunas mitologías).
La Micro-Novela-Electrónica, ofrece una breve y ágil lectura, con páginas repletas de fantasía, romance e intriga.
“Erase una vez, Adán” se encuentra disponible para su descarga gratuita, en el blog oficial de Sergio Mendoza. Prometiendo sorprender al lector.

Fuente: Gaceta Editorial.evista Gaceta Editorial

BIBLIOS publica: “Las bibliotecas y la censura: retomando una discusión a propósito de la presentación del libro de Abimael”

BIBLIOS: Boletín – Bulletin – Boletim
Bibliotecología y Ciencias de la Información para Latinoamérica y el Mundo
Librarianship and Information Science for Latin America and the World
Biblioteconomia e Ciências da Informação para Latinoamerica e o Mundo

Las bibliotecas y la censura: retomando una discusión a propósito de la presentación del libro de Abimael

Alonso Estrada Cuzcano

La acción armada de Sendero Luminoso causó la muerte de 60.000 peruanos aproximadamente y fue considerado el movimiento terrorista más cruento de America Latina que mereció la condena de  toda la comunidad internacional. Del accionar de Sendero podemos dar fé quienes sufrimos en carne propia los hechos producidos en los 80s: comunidades campesinas desaparecidas, asesinatos selectivos, torres voladas y apagones diarios. El Presidente Gonzalo fue el pensamiento guía de este movimiento sanguinario y a su propio entender era la cuarta espada del comunismo mundial.

Ahora se acaba de presentar un libro de Abimael Guzmán (Presidente Gonzalo) titulado “De puño y letra” y a consecuencia de la novísima publicación se alborotaron muchos sectores de la sociedad peruana encabezados por el Ministro de Justicia Aurelio Pastor quien señalo que el libro hace apología de terrorismo. A consecuencia de la publicación se hizo una denuncia penal al editor a través del procurador público. Este hecho generó corrientes de opinión a favor y en contra, incluso el ministro analiza actualmente la posibilidad de incautar toda la edición.

Pero como afecta este problema a las bibliotecas: ¿deberíamos aceptar en nuestras colecciones este tipo de libros?. Pienso que el problema nos atañe directamente y el asunto tiene un nombre claro: CENSURA. Aquí no vamos a discutir acerca de ideologías o posiciones políticas, sólo señalaremos los principios que rigen la ética del profesional de la información.

La historia como ejemplo

En 1889 Clorinda Matto de Turner publico Aves sin nido y según “la autora misma, en un artículo que publicó en Perú Ilustrado el 14 de febrero de 1891, … se había introducido en lo mas profundo de la gangrena social para cortarla y salvar el miembro malo”, la novela no sólo presenta al indio como protagonista del relato sino que también denuncia los abusos e injusticias sociales cometidos contra ese grupo; por supuesto, incluye a los sacerdotes como corruptos lo que le valió la persecución y boicot de la Iglesia Católica, que prohibió la circulación del libro (Basadre Grohmann, 2005). La autora fue excomulgada el 11 de julio de 1891. Hay un hecho adicional, las masas enervadas hicieron una pira  con sus publicaciones y hoy este  acontecimiento es considerado vergonzoso  debido a la quema pública de libros en el  Perú..

Modernidad, libertad y censura

Desde la aparición de de Internet es muy difícil prohibir algún tipo de publicación y hay algunos casos memorables que lograron evadir la censura gracias a este nuevo medio.

Recordaremos dos casos muy polémicos: el primero es el libro editado por la periodista Alejandra Matus titulado Libro Negro de la Justicia Chilena (1999), que fue censurado e incautado pero que, pese a la férrea censura del poder judicial chileno, se pudo difundir a nivel mundial a través de Internet (http://www.e-libro.net/E-libro-viejo/gratis/libronegro.pdf). El segundo caso ocurrió en España (2007) con la revista satírica El Jueves, embargada por decisión judicial porque mostraba en la carátula una caricatura de los príncipes en actos indecorosos o irreverentes (este delito esta tipificado en los artículos 490.3 y 491 del Código Penal); sin embargo, la carátula de la revista apareció rápidamente en Internet sin que nadie pudiera evitarlo y además tuvo un efecto inmediato, que fue la cobertura internacional a través de la prensa (Veamos este enlace de ejemplo:http://www.elmundo.es/elmundo/2007/07/20/espana/1184937587.html).

Principios fundamentales

La constitución peruana señala toda persona tiene derecho “A las libertades de información, opinión, expresión y difusión del pensamiento mediante la palabra oral o escrita o la imagen, por cualquier medio de comunicación social, sin previa autorización ni censura ni impedimento algunos, bajo las responsabilidades de ley” estos principios surgen de la DUDH (art. 19º).

Los gremios bibliotecarios recogen estos principios, por ejemplo la ALA en la Declaración de los Derechos de las Bibliotecasdice: “En su misión de proveer información sin restricciones, toda biblioteca debe enfrentarse a todo acto y tipo de censura” este es un principio fundamental” (apartado III). Mientras que la Declaración de la IFLA sobre las bibliotecas y la libertad intelectual afirma que “las bibliotecas deben adquirir, preservar y hacer accesible la más amplia variedad de materiales, que reflejen la pluralidad y la diversidad de la sociedad” y no deben regirse por “criterios políticos, morales y religiosos” y además concluye  que “Las bibliotecas adquirirán, ordenarán y difundirán los recursos informativos libremente y se opondrán a cualquier forma de censura”.

Dilemas éticos

Pero la ética, en los profesionales, debe partir del insumo fundamental: el mensaje, la información. Hauptman (1988) señala que la “provisión amoral de la información” es una posición oficial profesional en muchos gremios. Los dilemas que generan el suministro de información en bibliotecas comienzan a ser más frecuentes, si tomamos en cuenta que el desarrollo científico y tecnológico se realiza a través de la información científica y quien investiga muchas veces no toma en cuenta cómo puede afectar su descubrimiento a la sociedad. En líneas generales, según Hauptman (1988), los bibliotecarios no somos censores más bien suministradores de información.

Epilogo

Los investigadores e historiadores han revisado toda la documentación generada por Sendero Luminoso y las publicaciones sobre este movimiento se encuentran en muchas bibliotecas universitarias.   Sólo así se ha podido reconstruir una cruenta etapa de la historia peruana que la CVR no ha dudado en señalar como “un trance difícil, penoso, de auténtica postración nacional”. Los discursos y documentos de este movimiento están integramente en red (http://www.solrojo.org/) y son de fácil acceso. Repito la pregunta: ¿deberíamos aceptar en nuestras colecciones este tipo de libros?. Dejo algunas ideas para la polémica…

Referencias bibliográficas

Basadre Grohmann, Jorge (2005). Historia de la republica: 1822 – 1933. Lima: El Comercio. t.10.

Hauptman, Robert (1988). Ethical challenges in librarianship. Phoenix: Orix Press

Opiniones de Hugo Neyra:

Director de Biblioteca Nacional Hugo Neira dijo que libro de Abimael Guzman tiene interes histórico

El cine mexicano de Buñuel en la UPR

Karisa Cruz Rosado de Diálogo Digital (octubre 1, 2009) nos anuncia como parte de las actividades que celebran el bicentenario de la Independencia de México y el centenario de la Revolución Mexicana, el Consulado de este país en Puerto Rico realizará del 5 al 15 de octubre de 2009 el Ciclo de Cine “Luis Buñuel en México”.

La exhibición de las películas se llevará acabo en las instalaciones del Anfiteatro de la Facultad de Arquitectura de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras. La entrada será libre de costo.

Fragmento de una de las películas que dirigió Luis Buñuel en su periodo en México, Él de 1952.

Una exposición que se mueve. Videoarte en autobuses de Chile.

En el marco de la Trienal, el artista argentino Cristian Segura exhibirá una selección de sus obras audiovisuales en los circuitos cerrados de televisión de ómnibus públicos de media y larga distancia de Chile, durante el viaje entre ciudades. Se trata de un proyecto artístico dinámico y descentrado, que se desplaza por todo el país en un ámbito de exhibición no convencional, reflexionando sobre los museos y los límites institucionales del arte.

Artist Statement

Mi obra reflexiona acerca de dos cuestiones: construcción de musealidad y producción de archivo, e instala una problemática difícil de enunciar, como es la crítica institucional. ¿Cómo funciona el arte contemporáneo? ¿Cómo se construye esa maquinaria de ideas, procedimientos, políticas, circulaciones en torno a un bien simbólico? ¿Cómo este bien se instala y se desenvuelve en el terreno más amplio de las Industrias Culturales?
Reviso dichas interrogantes como artista, pero también como gestor, curador y teórico. La interrelación de estas prácticas explica la naturaleza de mi obra como plataforma de trabajo, investigación y creación.
El concepto de especificidad en relación al espacio, la exploración, reflexión y utilización de diversos medios como el dibujo, la escultura, el objeto, la instalación, la intervención, la edición, el video, la video-instalación, el film, el arte sonoro, el cruce de los mismos y la interacción y diálogo con otras disciplinas, dan lugar a mi producción artística.
Muchas de mis obras tienen un sentido autobiográfico, recuerdan mi experiencia como director de museo y la influencia que diferentes instituciones han tenido en mi formación, mi carrera y mi vida.

Tu y tus amigos, amigos, amigos

Excelente artículo del New York Times referente al  sorprendente poder de nuestras redes sociales y cómo influyen sobre nuestras vidas

Facebook es más que una moda y los museos tienen que aprender de ella

Art News Newspaper publicó este artículo  del director general de Newcastle-base de Sumo. Una consultora de diseño especializada en las artes y la cultura. Su autor fue orador en la conferencia, “Communicating the Museum”, en Málaga (24-27 de junio).

Habla como los curadores se enorgullecen de utilizar sus colecciones para analizar los problemas, provocar reacciones y hacer preguntas difíciles. Pero el escenario está cambiado y  ya no sucede únicamente en un café o en las mismas galerías. Surge el debate en línea, ya sea en sitios de redes sociales como Facebook, foros de discusión en línea y  blogs, entre otros. Los museos y galerías comprenden la necesidad de ampliar los lugares en los que introducen, narrar y editar sus programas.

Cantos de protesta

Un interesante artículo de Dialogo escrito por Luis Grande.

“…El arte, además de ser una expresión inherente del ser humano en la que refleja su percepción de la realidad, siempre ha sido una herramienta de protesta y crítica al “status quo”. La famosa obra “El Lazarillo de Tormes” fue una denuncia desde una postura erasmista a los miembros de la clase alta, los cortesanos y en especial a la gente relacionada con la Iglesia omnipotente.

También en otras ramas del arte existen numerosos ejemplos. El “Guernica” de Pablo Picasso fue una obra prohibida durante el régimen del General Francisco Franco (1935-75), que denunciaba la matanza de aquel pueblo legendario, que fue un mito dentro de la sociedad vasca…”